【摘 要】
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如今的儿童享受了以往任何时代的儿童难以享受到的信息大餐(Newell,2005),儿童是信息技术发展的受益者。心理学家、社会学家、教育学家已将信息技术所带来的影响视为家庭、学
【机 构】
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辽宁师范大学计算机与信息技术学院,
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如今的儿童享受了以往任何时代的儿童难以享受到的信息大餐(Newell,2005),儿童是信息技术发展的受益者。心理学家、社会学家、教育学家已将信息技术所带来的影响视为家庭、学校、同龄群体以外影响幼儿认知方式的重要因素,幼儿自觉或不自觉地接受他们的指导和灌输。
Today’s children enjoy the culinary pleasures that children of any given era have not been able to enjoy (Newell, 2005). Children are the beneficiaries of the development of information technology. Psychologists, sociologists and educators have regarded the impact of information technology as an important factor that affects children’s cognitive styles outside the family, school and peer groups. Children consciously or unconsciously accept their guidance and instillation .
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