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作为一种暴力现象，冷暴力在教学中随处可见。体育教学中的冷暴力现象有：教学态度疏远与冷漠；语言讽刺与讥笑；教学行为无视与放任；漫骂与训斥等。其危害有：危害学生成长；制约教师进步；妨碍师生和谐关系；危害社会环境。消解途径有：建立教学“结构”规范、促进教师“能动反思”；消除教师“不平衡感”和“情绪衰竭”；优化“学校情境”和“教学活动”空间；提高学生的“思想道德”和“心理素质”水平。