【摘 要】
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教育直接影响学生对心智技能的形成,适当的教学可以帮助学习者建立专属心智技能.从而让学生有自己的学习方法,培养学生自主能力.本文主要以初中化学教学为研究对象,分析能够
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教育直接影响学生对心智技能的形成,适当的教学可以帮助学习者建立专属心智技能.从而让学生有自己的学习方法,培养学生自主能力.本文主要以初中化学教学为研究对象,分析能够提高初中学生心智技能的方法,其目的是为了探索初中化学教育的新途径.
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