故事教学在幼儿园教学中的意义及实践

来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanzhijianer
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孩子们在懵懵懂懂地成长过程中,大多数时间都在幼儿园度过,在校老师的就显得尤为重要,以怎样地方式让幼儿接受知识,可以帮助孩子们养成良好地学习习惯,可以有效地帮助孩子们学到知识,可以真正地成为启蒙老师,是幼儿教师们最关注的问题之一。采用故事教学的手法,结合教学内容,选取适宜的故事,可以激发孩子们的学习兴趣,促进语言能力、互动能力的提升,有效地学习概括能力和理解能力,提高幼儿的想象力,对今后的成长起到积极作用。
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我院于1990~1996年收治胫骨下段骨折及骨不连患者36例,采用半环槽外固定架治疗后收到满意效果。现将治疗体会报告如下。临床资料本组36例中男28例,女8例;年龄20~64岁。36例均为创伤所致胫骨下段骨折,开放