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文章从教师专业素养阅读的涵义出发,论述教师专业素养阅读是教师专业成长的重要途径之一,着重阐述教师在专业素养阅读过程中＂怎样读＂和＂读什么＂,给中小学教师、教育管理者一些启发。
浅谈教师专业素养阅读
【摘 要】
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文章从教师专业素养阅读的涵义出发,论述教师专业素养阅读是教师专业成长的重要途径之一,着重阐述教师在专业素养阅读过程中＂怎样读＂和＂读什么＂,给中小学教师、教育管理者一些启
【机 构】
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浙江省湖州市教师继续教育中心
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2011年7期
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