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电化教育在我国重新起步已有近二十年的历史了，短短的二十年间其发展速度和规模都是惊人的。从起步时简陋的土造幻灯机到如今小学、幼儿园的微机室，变化之大让人惊叹，亦让人称赞。而今人们对电化教育、幻灯、投影、录像、计算机、多媒体等词语已不再感到陌生。技术的发...
结构主义教育理论与电化教育
【摘 要】
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电化教育在我国重新起步已有近二十年的历史了，短短的二十年间其发展速度和规模都是惊人的。从起步时简陋的土造幻灯机到如今小学、幼儿园的微机室，变化之大让人惊叹，亦让人称赞
【机 构】
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南京师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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1998年6期
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