【摘 要】
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在多年从事初中物理教学工作中,不得不承认这么一个现实:我们的不少学生并不喜欢学习物理,“厌学”现象十分普遍,课堂教学效果不是很好,这是一个很严重的问题.提高课堂教学的
【机 构】
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湖南省湘西永顺县羊峰九年制学校 湖南 永顺 416700
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在多年从事初中物理教学工作中,不得不承认这么一个现实:我们的不少学生并不喜欢学习物理,“厌学”现象十分普遍,课堂教学效果不是很好,这是一个很严重的问题.提高课堂教学的有效性,实施高效课堂,是当前急需解决的问题.如何提高物理课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让物理课堂焕发生命的新活力?本文就针对初中物理教学中进行有效教学的策略进行了探讨.
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