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菲律宾实施全纳教育的策略(下)
菲律宾实施全纳教育的策略(下)
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:noegen
【摘 要】
:
二、全纳教育对儿童影响的不同看法大多数调查对象认为特殊需要儿童不应该生活在孤立的环境中。对特殊需要儿童来说,作为正常环境缩影的普通班级能为他们提供学习正常同伴行
【作 者】
:
Waldetrudes M.Sion
韩梅
【机 构】
:
辽宁师范大学
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
1999年11期
【关键词】
:
特殊需要儿童
全纳教育
正常儿童
学龄前儿童
菲律宾
普通班
策略
调查对象
隔离式
特殊班
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二、全纳教育对儿童影响的不同看法大多数调查对象认为特殊需要儿童不应该生活在孤立的环境中。对特殊需要儿童来说,作为正常环境缩影的普通班级能为他们提供学习正常同伴行为的机
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