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高中物理的理论性与实践性较强,与数学学科有着千丝万缕的联系。不少物理方面的概念理解和问题解决都要用到数学思想,因此在高中物理教学中渗透数学思想可以帮助学生更好地学习物理。本文阐述了在高中物理教学中渗透数学思想的原因,列举了高中物理教学中几种常用的数学思想,分析了数学思想在高中物理教学中的具体渗透,以期为其他教育工作者提供参考。