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摘 要：由于计算机在应用上逐年递增，实现计算机实验室管理系统的自动化也越来越重要，它不但可以有利于教师管理学生，还可以让学生在操作的时候可以在线直接交付实验报告以及上机后对实验操作进行存档。目前，高校在持续推进素质教育的过程里，以往的计算机实验室管理系统方式必须进行改革，需要对计算机实验室的设备以及操作人员进行严格、统一的管理。
关键词：计算机；实验室；管理系统；设计；实现
目前，由于高校在持续推进素质教育，令实验教学处在明显的位置，改进实验的教学内容、教学方法以及教学手段，创建符合素质教育的实验教学以及管理模块，是进行实验室建设、提升高校人才训练能力的指导方針之一。通过Internet的技术来开发计算机实验室的教学管理系统。
1 高校计算机实验室管理系统的应用范围
计算机实验室的管理同其他实验室的较大区别在于设备更新频率相对比较高、设备比较易受周围环境的影响、人流量相对较大、学生随意更换机位，导致用机毫无秩序，或者同时将几台机器打开、工作时间相对较长，每周开放的时间是七天，每天机器大约运转十几个小时，需要大量的去维护学生随意删除或修改的系统文件等等，以上问题一直让计算机实验室的工作人员十分头痛。当前，国内高校实验室在管理系统的应用方面大致有以下几个方面：⑴计算机实验室设施的基本管理，主要包含了设备的引入、外借、废除等；⑵计算机实验室所承载的信息管理，主要包含了实验室计算机课程的安排、教师以及对应班级的排课、布置作业以及回收等；⑶在课余时间进行自由开放管理，主要包含了发放上机卡、及时的基本形式、设置读卡器、登记上机状况和统计等。
2 计算机实验室管理系统的需求分析
目前，各大高校在计算机教育领域上的发展非常迅速，计算机实验室创建也随之迅速发展，可是与此同时，计算机实验室在管理上却没有获得理想的进步，致使当前高校在计算机实验室管理领域大多存在不足，明显的问题主要是管理手法过于老旧。当前，很多计算机实验室在管理方面相对较低，人员管理的痕迹较为明显，令实验室的管理效率过低而且管理难度过大。在管理方面经常会出现不上课的学生交接混乱、对计算机实行粗暴、不规范的操作、上课的时候学生经常聊天、玩游戏等事情。这些问题的存在使得对一个科学完善的计算机实验室管理系统的需求非常迫切。研发一个适合的计算机实验室管理系统，对于管理会更加方便、效率会更加提升、人力资源也会得到节约、教学秩序也会获得改善。一个完整的计算机实验室管理系统需要达到以下要求：
⑴具有良好的安全性。计算机实验室在平时运用过程里是处于开放形式的，并且，有些院校为了提升计算机实验室的使用率，还会在课余时间对学生开放，因此，计算机实验室的管理系统对于安全性的要求非常高。安全性的要求通常包括系统的安全防护、客户端的安全登录、服务器数据库的保障以及网络的安全连接等。
⑵对功能方面的要求。计算机实验室的管理系统在系统登录、维护管理、数据传导等方面需要具备良好的功能，不可以影响计算机的正常应用。
⑶数据库的稳定运行。计算机实验室管理系统的运行牵涉到数据库的使用，需要思考数据访问的速度、数据的规范化保存、数据库的安全甚至是升级便利等原因。
3 系统设计与实现
实验室的管理系统，它的数据量复杂并且工作量非常庞大的部分就是登记想要进行试验的学生信息，为了降低管理人员的工作量，并且提升工作效率，系统通过条形码技术来处理以上问题。
⑴什么是条形码技术。条形码是通过一组条、空符号以一定的编码规则进行排列而形成的，用来表示相应的字符、数字和符号。如果某件物品上具备的条形码被条码扫描器正确解读后，就会获得该物品的唯一标识字符串，透过检索数据库我们就可以很轻松掌握有关它的一些属性并给予相应处理。
⑵系统中条形码的选择。在开放型实验室管理系统里，条形码主要使用在学生上机实验时的登记工作上，以此来取代手工记录实验学生的相关信息。透过分析学生基本信息，决定运用Code 39条形码进行操作。
⑶Code 39条形码的编排方法。Code 39条形码属于一种非连续型、非定长、具备了自校验功能的双向条形码。所有字符符号通过九个单元形成，包含了五个条及四个空。九个单元里有三个宽单元，其它的是窄单元，宽单元逻辑表现为/10，窄单元逻辑形式表现为/00。Code 39条形码符号通过左右两侧的起始符、空白区、数据字符符号和终止符构成。一个39条形码符号可表现任意数量的字符。
⑷上机证。为了提升工作效率，降低管理人员的工作负担，系统通过学生用上机证的形式进行上机登记。透过学生的基本信息，上机证里的条形码由学生的学工号代替。
⑸实验登记管理。针对学生的实验登记，在设施的选择上可以通过随机选定、按照优先级选定以及自主选定的三种形式进行；学生的信息输入可以运用激光扫描仪对学生上机证进行扫描、手工输入、在目录中选择等方式。这样可大大缩短了管理人员的操作流程，不但缩短了时间，还提升了工作效率。
⑹系统安全机制的设计。系统的安全机制大致可以分成三个等级：系统级、数据库级以及功能模块级。通过以上三个等级可以充分的保障系统的安全性。
[参考文献]
[1]余明钗，陈兴.计算机实验室在数学建模中的应用及建设[J].实验室科学.2011（03）.
[2]刘强.高校计算机实验室管理存在的问题与对策[J].辽宁警专学报.2011（04）.
关键词：计算机；实验室；管理系统；设计；实现
目前，由于高校在持续推进素质教育，令实验教学处在明显的位置，改进实验的教学内容、教学方法以及教学手段，创建符合素质教育的实验教学以及管理模块，是进行实验室建设、提升高校人才训练能力的指导方針之一。通过Internet的技术来开发计算机实验室的教学管理系统。
1 高校计算机实验室管理系统的应用范围
计算机实验室的管理同其他实验室的较大区别在于设备更新频率相对比较高、设备比较易受周围环境的影响、人流量相对较大、学生随意更换机位，导致用机毫无秩序，或者同时将几台机器打开、工作时间相对较长，每周开放的时间是七天，每天机器大约运转十几个小时，需要大量的去维护学生随意删除或修改的系统文件等等，以上问题一直让计算机实验室的工作人员十分头痛。当前，国内高校实验室在管理系统的应用方面大致有以下几个方面：⑴计算机实验室设施的基本管理，主要包含了设备的引入、外借、废除等；⑵计算机实验室所承载的信息管理，主要包含了实验室计算机课程的安排、教师以及对应班级的排课、布置作业以及回收等；⑶在课余时间进行自由开放管理，主要包含了发放上机卡、及时的基本形式、设置读卡器、登记上机状况和统计等。
2 计算机实验室管理系统的需求分析
目前，各大高校在计算机教育领域上的发展非常迅速，计算机实验室创建也随之迅速发展，可是与此同时，计算机实验室在管理上却没有获得理想的进步，致使当前高校在计算机实验室管理领域大多存在不足，明显的问题主要是管理手法过于老旧。当前，很多计算机实验室在管理方面相对较低，人员管理的痕迹较为明显，令实验室的管理效率过低而且管理难度过大。在管理方面经常会出现不上课的学生交接混乱、对计算机实行粗暴、不规范的操作、上课的时候学生经常聊天、玩游戏等事情。这些问题的存在使得对一个科学完善的计算机实验室管理系统的需求非常迫切。研发一个适合的计算机实验室管理系统，对于管理会更加方便、效率会更加提升、人力资源也会得到节约、教学秩序也会获得改善。一个完整的计算机实验室管理系统需要达到以下要求：
⑴具有良好的安全性。计算机实验室在平时运用过程里是处于开放形式的，并且，有些院校为了提升计算机实验室的使用率，还会在课余时间对学生开放，因此，计算机实验室的管理系统对于安全性的要求非常高。安全性的要求通常包括系统的安全防护、客户端的安全登录、服务器数据库的保障以及网络的安全连接等。
⑵对功能方面的要求。计算机实验室的管理系统在系统登录、维护管理、数据传导等方面需要具备良好的功能，不可以影响计算机的正常应用。
⑶数据库的稳定运行。计算机实验室管理系统的运行牵涉到数据库的使用，需要思考数据访问的速度、数据的规范化保存、数据库的安全甚至是升级便利等原因。
3 系统设计与实现
实验室的管理系统，它的数据量复杂并且工作量非常庞大的部分就是登记想要进行试验的学生信息，为了降低管理人员的工作量，并且提升工作效率，系统通过条形码技术来处理以上问题。
⑴什么是条形码技术。条形码是通过一组条、空符号以一定的编码规则进行排列而形成的，用来表示相应的字符、数字和符号。如果某件物品上具备的条形码被条码扫描器正确解读后，就会获得该物品的唯一标识字符串，透过检索数据库我们就可以很轻松掌握有关它的一些属性并给予相应处理。
⑵系统中条形码的选择。在开放型实验室管理系统里，条形码主要使用在学生上机实验时的登记工作上，以此来取代手工记录实验学生的相关信息。透过分析学生基本信息，决定运用Code 39条形码进行操作。
⑶Code 39条形码的编排方法。Code 39条形码属于一种非连续型、非定长、具备了自校验功能的双向条形码。所有字符符号通过九个单元形成，包含了五个条及四个空。九个单元里有三个宽单元，其它的是窄单元，宽单元逻辑表现为/10，窄单元逻辑形式表现为/00。Code 39条形码符号通过左右两侧的起始符、空白区、数据字符符号和终止符构成。一个39条形码符号可表现任意数量的字符。
⑷上机证。为了提升工作效率，降低管理人员的工作负担，系统通过学生用上机证的形式进行上机登记。透过学生的基本信息，上机证里的条形码由学生的学工号代替。
⑸实验登记管理。针对学生的实验登记，在设施的选择上可以通过随机选定、按照优先级选定以及自主选定的三种形式进行；学生的信息输入可以运用激光扫描仪对学生上机证进行扫描、手工输入、在目录中选择等方式。这样可大大缩短了管理人员的操作流程，不但缩短了时间，还提升了工作效率。
⑹系统安全机制的设计。系统的安全机制大致可以分成三个等级：系统级、数据库级以及功能模块级。通过以上三个等级可以充分的保障系统的安全性。
[参考文献]
[1]余明钗，陈兴.计算机实验室在数学建模中的应用及建设[J].实验室科学.2011（03）.
[2]刘强.高校计算机实验室管理存在的问题与对策[J].辽宁警专学报.2011（04）.