论文部分内容阅读
浅析在初中生物课堂中渗透实验教学
【机 构】
：
新郑市梨河镇初级中学 河南 新郑 451100
【出 处】
：
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
：
2013年14期
其他文献
本文从“介绍科学家,激发学生的学习兴趣;以成功体验,激发学生的学习兴趣;以知识的应用,激发学生的学习兴趣;重视演示实验课教学,激发学生的学习兴趣;课后作业及时批改面辅,
为了对种植了6年的实生苗目前还未挂果的现象进行研究分析,本文就该地的幼年期与成年期的翅果油树的外形、部分生理生化指标进行了分析比较,了解到翅果油树幼年期和成年期在