论文部分内容阅读
在新时期课程改革不断深化的背景下，在小学教育活动中开展渗透式心理健康教育，已经逐渐成为新时期小学教育发展的必然选择。因此，班主任要将心理健康教育作为班级管理和教育活动的主要内容，积极主动的开展心理健康教育工作。本文结合渗透式心理健康教育的重要意义，对小学语文班主任如何有效的实施渗透式心理健康教育进行策略研究。