基于体育游戏在初中体育教学中的应用研究

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当前形势下,我国许多初中学校的体育教学过程中均普遍存在缺乏教学秩序、课堂教学氛围呆板、学生学习兴致不高以及体育训练缺乏安全性等多种问题,教学现状不佳.对于这种教学情况,目前已有多项教学研究资料表明,于初中体育教学中应用体育游戏,可快速调动学生学习动力,增强其体育知识认知,提高教学效率与教学质量,意义重大.
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