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本文从分析学校精神文明建设与教育教学工作的相互关系入手,提出了学校精神文明建设应坚持的三个评价标准:1、精神文明建设工作的自身状况;2、学校人员的精神面貌;3、教育教学工作的实际效果。
学校精神文明建设评价标准的思考
【摘 要】
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本文从分析学校精神文明建设与教育教学工作的相互关系入手,提出了学校精神文明建设应坚持的三个评价标准:1、精神文明建设工作的自身状况;2、学校人员的精神面貌;3、教育教
【出 处】
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晋中师专学报
【发表日期】
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1998年2期
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