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教师“二次开发”教材的真正目的是能让学生适应现代化学习方法.教师在教学前认真分析教材,了解学生的学习需求,并对教材中烦琐的内容进行适度的删减和修改,以活化教学,实现化学教学有效性的提升.
高中化学教材“二次开发”的探索与思考
【摘 要】
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教师“二次开发”教材的真正目的是能让学生适应现代化学习方法.教师在教学前认真分析教材,了解学生的学习需求,并对教材中烦琐的内容进行适度的删减和修改,以活化教学,实现
【机 构】
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福建省南安第一中学,福建 南安
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年24期
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