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目的：检验《青少年时间管理倾向量表》在护理专业大学生群体中的信效度。方法：应用《青少年时间管理倾向量表》对334名护理专业大学生进行团体测查。结果：《青少年时间管理倾向量表》的信效度均不甚理想。结论：《青少年时间管理倾向量表》作为研究护理专业大学生时间管理的测量工具，其内部一致性信度及结构效度不甚理想，亟待研究者作进一步的高质量修订。