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健康是人生的第一财富，也是教育追求的目标。学校卫生保健工作是学校教育的重要组成部分，是全面落实素质教育的重要环节。但是，长期以来由于种种原因，中小学校的校医更多地是停留在处理日常小病小伤和检查学校清洁卫生工作上。随着医学模式的转变，特别是“健康促进学校”的提出，对教育工作者尤其是校医的工作提出了更高的要求，