【摘 要】
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新课标认为写作是认识世界、肯定自我、探索未知的手段与过程。高中是学生身心发展的关键时期,高三是需要提升和反省的关键时期,对关乎全局胜败比例最大的作文板块自然要非常
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新课标认为写作是认识世界、肯定自我、探索未知的手段与过程。高中是学生身心发展的关键时期,高三是需要提升和反省的关键时期,对关乎全局胜败比例最大的作文板块自然要非常重视。但是仔细考察高三学生的作文实际,不得不促使我们冷静思考。高三学生做小学、初中稚嫩之文,内容常常停留在浅尝辄止的层面,立意上没有独到之处;形式上没有进行精心构造的意识,对课内经典文章的技法没有借鉴的意识,导致整体档次偏低,有待大幅提高。分析问题,找出关键所在,从立意、文体及结构几方面提出解决之道。
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