论主体性的教育

来源 :江苏师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ufod1
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教育是促进人的主体性发展的过程,是在人已有的主体能力的基础上,以文化知识为材料,建构受教育者新的主体性的过程,其目的是把人发展为求真、求善、求美和追求自由的主体。这是不同于培养论的一种新观念。
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