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双语教学有利于帮助二语习得者实现母语正迁移，更好地适应时代发展的需要和自身素质的提高。作为提高高校学生素质的外国文学课程，有其独特的学科特征，有必要把双语教学作为一种独特的教育手段纳入课堂教学领域，使外国文学课堂教学更具特色。通过问卷调查的方式，认为双语教学不仅能激发学生学习兴趣，提高学生语言运用能力，而且有利于提高教师的业务水平。