北京师范大学素质教育舞蹈现状调查与改进策略

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近年来舞蹈美育课程被提上了新的高度,并在素质教育中占据了重要的地位。众多高等院校秉承着素质教育的理念,开设了多种多样的舞蹈通识类课程,建立起了非专业学生接触舞蹈的平台。本文采用问卷调查法对北京师范大学素质教育舞蹈的发展现状进行了调查,并为改善其现状提出了相关建议及改进策略。
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