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目的：了解某工科院校低年级大学生婚前性行为发生率及其影响因素,为开展有针对性的健康教育提供依据。方法：采取整群抽样方法,利用自行设计的问卷对西南某工科院校的1204名低年级大学生进行调查。结果：调查对象婚前性行为发生率为8.1%,多因素logistic回归分析显示,其主要影响因素为性别、家庭经济水平、恋爱经历、自身感染艾滋病可能性的认知等。结论：中、低收入家庭的男生应为该工科院校健康教育干预重点人群;需结合恋爱相关行为干预开展性病艾滋病健康教育。