浅议数学教学中的思维训练

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数学思维是人脑和数学对象(空间形式与数量关系)互相作用并按一定规律产生和发展的。数学思维的种类有很多,从具体形象思维到抽象逻辑思维,从直觉思维到辨证思维,从正向思维到逆向思维,从集中思维到发散思维,从再现性思维到创造性思维,从中体现出了多种多样的思维品质。如思维的深刻性、逻辑性、广阔性、灵活性、创造性、发散性等。 Mathematical thinking is the interaction between the human brain and mathematical objects (the relationship between spatial form and quantity) and the emergence and development according to certain laws. There are many types of mathematical thinking, from the concrete image thinking to abstract logical thinking, from intuition thinking to dialectical thinking, from positive thinking to reverse thinking, from concentrated thinking to divergent thinking, from the reflective thinking to creative thinking A wide range of thinking qualities. Such as the profound thinking, logical, broad, flexible, creative, divergent and so on.
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