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本文根据上海市高职类院校艺术设计专业的培养要求和专业发展趋势,对目前公共艺术设计专业设置和人才培养的重要性以及相应的培养目标予以剖析,阐述了设计素养、自主学习、产业实践等相关问题,提出公共艺术设计工作室制教学的特点与思路。
公共艺术设计专业的工作室制教学研究——以上海工艺美院为例
【摘 要】
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本文根据上海市高职类院校艺术设计专业的培养要求和专业发展趋势,对目前公共艺术设计专业设置和人才培养的重要性以及相应的培养目标予以剖析,阐述了设计素养、自主学习、产
【机 构】
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上海工艺美术职业学院,江苏大学
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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上海工艺美术职业学院2018科创团队项目——公共艺术在城市空间中的应用研究(课题编号:2018NHKY13);2016年度上海高校青年科研骨干培养计划项项目(晨光计划B类)(课题编号:16CGB17);高职院校学生综合能力评价体系及数据采集分析的案例研究
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