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本文从环境设计专业人才培养目标入手,明确了应用型本科院校走实践性强、应用程度高的定位,阐明了环境设计专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就,并论证了学生应该具备的设计理念及思维、造型设计、设计表现、空间设计、方案设计、工程技术及管理、职业素养、项目综合实践、跨专业实践等九个方面核心能力,这对应用型本科院校环境设计专业建立课程逻辑关系、衡量学习产出的效果等具有积极的意义。