【摘 要】
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影响思想政治教育效果的外部因素有很多,但以往学者介绍的往往过于笼统,本文重新审视、科学归类了这些因素,对其进行了明确的阐释,提出了被大家忽视的重要面向之一:受教育者的社会
【机 构】
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河南省人文社科重点研究基地青少年问题研究中心
【基金项目】
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河南省社科规划项目(编号:2005BSH005)、教育厅人文社科重大项目(编号:2005-ZD-008).
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影响思想政治教育效果的外部因素有很多,但以往学者介绍的往往过于笼统,本文重新审视、科学归类了这些因素,对其进行了明确的阐释,提出了被大家忽视的重要面向之一:受教育者的社会网络结构,并探讨了诸因素的相互关系。
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