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针对中职学校生物化学教学中存在的课堂教学效果不理想的问题,分析引起该问题的原因。针对这些原因,提出以下对策：了解学情,因材施教;增加课堂教学的趣味性;在教学中经常鼓励学生,使学生树立学习信心;根据授课内容采用不同的导入方式;恰当采用PBL教学法;课堂教学中注重讨论总结。
关于提高中职学校生物化学课堂教学效果的思考
【摘 要】
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针对中职学校生物化学教学中存在的课堂教学效果不理想的问题,分析引起该问题的原因。针对这些原因,提出以下对策：了解学情,因材施教;增加课堂教学的趣味性;在教学中经常鼓励
【机 构】
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天水市卫生学校,吉林师范大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年10期
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