【摘 要】
：
分层教学理论是在因材施教的教学理念下形成的一种有效教学理论,它更符合教学实际情况,更符合学生的认识能力和知识基础,更有利于学生更好学习。在新课程改革的时代背景下,初
论文部分内容阅读
分层教学理论是在因材施教的教学理念下形成的一种有效教学理论,它更符合教学实际情况,更符合学生的认识能力和知识基础,更有利于学生更好学习。在新课程改革的时代背景下,初中英语教学应该由传统的教师讲授形式转换为学生自主学习模式,充分发挥学生个人学习的主观能动性,从而有效培养学生英语自主学习能力。本文主要探析初中英语分层教学理论内涵、初中英语传统教学的问题、初中英语分层教学理论实践等,具体实践包括科学合理地展开学生分层、行之有效地进行目标分层、有效对应地进行教学分层等,通过深入落实这些实践方案,能够有效通过分层的
其他文献
文中以嘉峪关市为研究区域,基于Landsat8遥感影像,利用ENVI5.3软件,对该区域2013年、2015年和2017年三期的植被覆盖度和其变化特征进行了分析,研究结果表明:该区域植被覆盖度总体上呈东部地区高于西部地区,主要以极低覆盖度和高覆盖度为主,高覆盖度区域主要分布在嘉峪关市的东北和东南地区;2013～2017年近5年间,嘉峪关市植被覆盖度总体上略有下降趋势,但这种变化趋势不明显。
高中英语阅读作为教学中的难点,也是高中生必备的英语学习基本技能之一是英语课程的重要教学目标。在高中英语教学中,阅读教学是非常重要的组成部分。为了提升课堂教学的效果
旨在明确副猪嗜血杆菌(HPS)临床分离株分离部位的组织分布,进而探讨其血清型和基因型的流行分布特点及相关性,为猪格氏病(Glässer’s disease)的有效防控提供科学依据。
旨在探究大熊猫粪便中微生物组成以及耐药基因和寄生虫的真实情况。采集6只健康成年大熊猫的新鲜粪便,利用宏转录组学测序技术分析大熊猫粪便微生物组成及功能、耐药基因种类
在初中语文学科的学习中最为重要的就是阅读教学,学生阅读能力的提升可以让学生的语文素养得到相应的提高。而阅读并不只是单单只需要看书就可以了,还需要学生对作者的情感,
广深"双城"联动要始终坚持创新在发展全局中的核心地位和战略支撑作用,紧紧围绕粤港澳大湾区建设"世界级创新平台"发展目标,牢牢把握集聚和开放两个核心要义,着力构建高质量
加快推进和基本完成农村不动产确权登记、权属审核及登记发证工作,是我国近年来的一项重要任务。文中依据《不动产登记数据库标准》(试行)和《云南省农村不动产确权登记发证实施细则》等相关标准和规程的要求,结合云南省不动产权籍调查工作的实际情况,设计并开发了一套具有批量解析、批量检查、批量入库、批量查询的农村不动产权籍调查数据管理系统,为不动产登记工作提供技术支撑。
文中采用Stacking-InSAR技术,对11景2019年11月～2020年3月的Sentinel-1A影像进行时序处理,研究了建新煤矿的地表沉降。选取4201工作面重点讨论,并画出走向和倾向的累积沉降图,为矿区地表形变监测提供了有效参考。最后分析了矿区开采沉陷InSAR监测面临的主要问题,并对发展趋势进行了展望。
随着教育教学的改革,人们对教育理念有了改变,认为小学数学教学的关键在于培养学生接受数学的能力和运用数学的能力。为了提高学生的理解能力,人们常常运用数形结合的思想,数
利用Sentinel-1卫星获取的升降轨影像对,将D-InSAR技术的"二轨法"应用于2020年新疆伽师地区Ms6.4地震,成功获取了该地区的LOS向形变场,南瓣表现为抬升,北瓣表现为沉降。将升降轨处理结果合成垂直和水平形变场,垂直形变场的变化范围在-3.79～7.67 cm之间,沉降区向东偏移3 cm左右,抬升区向西偏移3 cm左右。研究结果表明:此次地震主要以垂直形变为主,表现为抬升。