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合作式教学是一种“对话式”的新型教学方法，强调教学主体性的建构。本文从主体间性理论的视阈阐释了经济法教学中学校、教师和学生之间合作型关系的建立，试图为经济法教学提供一种新理路。
论主体间性视阈下的经济法合作式教学
【摘 要】
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合作式教学是一种“对话式”的新型教学方法，强调教学主体性的建构。本文从主体间性理论的视阈阐释了经济法教学中学校、教师和学生之间合作型关系的建立，试图为经济法教学提供
【机 构】
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云南师范大学商学院
【出 处】
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云南大学学报：法学版
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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本文是云南省高校教学改革研究项目《独立学院法学专业本科教学质量保障措施与监控体系研究》的阶段性成果.
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