论文部分内容阅读
思政教育在大学课堂作为一门必修课是每一个大学生在大学时代必须要完成的课程学习。而传统的僵化老套的学习方式遇上现如今95后、00后新潮的大学生难免有些'不对症'。网络新媒体的迅速发展,就为这一课程体系的更新提供了良好的解决办法。新媒体具有直观,海量、互动、大数据、融合的特点。这些特点仿佛对于解决大学思政教育中抽象枯燥的知识学习'下对了药'。那么具体的应该如何将网络新媒体应用在大学的思政教育体系中,这样的二者结合又需要面临什么样的问题。本文将就此问题进行详细的阐述。