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2001年《幼儿园教育指导纲要》明确了自我评价在幼儿园教育工作中不可忽视的地位,自我评价应是教师评价的第一阶段,是发展性教师评价的核心。但我国幼儿教师自我评价存在诸多问题,通过提出相应问题及建议能促进我国幼儿教师自我评价的发展。
浅议我国幼儿教师自我评价存在的问题及其建议
【摘 要】
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2001年《幼儿园教育指导纲要》明确了自我评价在幼儿园教育工作中不可忽视的地位,自我评价应是教师评价的第一阶段,是发展性教师评价的核心。但我国幼儿教师自我评价存在诸多
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年36期
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