【摘 要】
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“情感是人们对客观事物的比较稳定并能体验到的心理反应倾向(或态度),是实现事物对人的需要之间的价值关系的应用.”教育心理学研究表明“教师的情感对学生有直接的感染作用
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“情感是人们对客观事物的比较稳定并能体验到的心理反应倾向(或态度),是实现事物对人的需要之间的价值关系的应用.”教育心理学研究表明“教师的情感对学生有直接的感染作用”.教师要取得一定的教学效果,首先要想办法让你的全部学生都参与到你的课堂活动中去,也就是激发学生的参与意识,在教学中把情感作为教学目的,是现代科学对培养健全人格的需要.
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