【摘 要】
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(一)浅入深出水到渠成为了落实评价的发展性原则,体现三维目标和强调素质评定内容的综合性,客观记录课改新理念下促进学生积极主动成长的过程,注重诚信运行和可操作性,初步
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(一)浅入深出水到渠成为了落实评价的发展性原则,体现三维目标和强调素质评定内容的综合性,客观记录课改新理念下促进学生积极主动成长的过程,注重诚信运行和可操作性,初步
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