【摘 要】
：
对于小学教学来讲，语文教学是基础，语文知识对其他学科知识的学习有较强的促进性，因此小学语文教学的重要性不言而喻。小学语文的教学过程是学生整体感知的初始阶段，可以对学生的主动思考、深入阅读予以引导，在激活学生学习积极性的基础上实现更好的教学效果。本文重点研究了小学语文整体感知课文的教学措施，以期不断提升小学语文教学的效果和质量。
论文部分内容阅读
对于小学教学来讲，语文教学是基础，语文知识对其他学科知识的学习有较强的促进性，因此小学语文教学的重要性不言而喻。小学语文的教学过程是学生整体感知的初始阶段，可以对学生的主动思考、深入阅读予以引导，在激活学生学习积极性的基础上实现更好的教学效果。本文重点研究了小学语文整体感知课文的教学措施，以期不断提升小学语文教学的效果和质量。
其他文献
芥菜（Brassica juncea L.）是湖北省重要的经济栽培作物之一，其中雪里蕻（Brassica juncea（L.）Czern. et Coss. var. multiceps Tsen et Lee）和大头菜（Brassica juncea（L.）Czern. et Coss. var. megarrhiza Tsen et Lee）的种植面积最大。本文对芥菜的基本研究、遗传育种、省内
采用葛花为原料研制含片,以产品外观,口感,性能评分为依据,采用正交试验确定含片的最佳配方。结果表明,无水葡萄糖10%,麦芽糊精10%,葛花提取物1.2%,硬脂酸镁1.2%,该条件下制成的口含片最佳,同时对含片质量进行性状、硬度、溶解时限、溶出度的测定。
悬索桥的连续体模型大多是基于挠度理论的解析理想模型。对于悬索桥的初步设计工作,连续体模型可用于识别控制桥梁动态响应的关键无量纲参数并进行广泛的参数分析,虽然它不够精确,但它具有简单的控制方程式,且不需要初始平衡状态分析。目前关于悬索桥的动力分析模型已有大量的研究,但绝大多数模型都没有考虑主缆的抗弯刚度。实际的主缆具有一定的抗弯刚度,随着悬索桥跨径的增大,主缆的横截面面积也不断增大,主缆实际存在的抗
文章全面梳理并修正了Givón（1983a）提出的话题连续性测量方法，认为话题连续性的测量包括话题的可及性和重要性两个维度：前者对复现话题而言，关注话题的回指，涉及当前话题识别的难易程度；后者对首现话题而言，关注话题的后指，涉及当前话题在后续语篇中的持续性，也即重要程度。文章以汉语口语叙事语篇问为材料，分别从指称形式、句法位置以及特殊句式（存现句）等角度对修正后的话题连续性测量方法进行使用，进而考
目的:分析精子DFI值与精液常规各参数的关系,以及与妊娠结局的相关性,阐明精子DFI作为男性生育评估独立生物标志物在临床上的应用价值,证实精子DFI在人类辅助生殖技术中的指导作用。方法:1、研究对象的病例资料收集:在我院生殖中心的辅助生殖技术管理系统中,限定时间在2018年1月至2020年12月范围,导出原始数据。病例信息选择男性和女性配偶年龄、诊断、精子DFI、精液各参数、辅助生殖技术以及受精、
小学语文教学中长期存在一些问题，如教学细节与整体脱钩、文章架构零散、整体敏感度缺失等。对此，教师应积极调整，打造指向整体感知的语文课堂教学。
目的：探讨基于移动学习平台的形成性评价对大专护生自我效能感和学习倦怠的影响。方法：实验组采用基于移动学习平台的形成性评价，对照组采用传统的教学评价，对比两组的内科护理学成绩、自我效能感和学习倦怠。结果：实验组的成绩、自我效能感优于对照组（P＜0.05）,学习倦怠低于对照组（P＜0.01）。结论：基于移动学习平台的形成性评价有助于提高护生的自我效能感，避免学习倦怠。
对煤炭企业来说，在经营发展过程中做好统计数据相关工作，并且保证统计数据质量是促进煤炭企业经营与发展的关键。确保统计数据的质量，能够为煤炭企业的经营与发展战略制定提供有效的数据和决策支持，从而保证企业方面的发展切合实际，更好的立足于市场。但针对当前煤炭企业统计数据进行分析不难发现，煤炭企业统计数据质量问题仍然是制约煤炭企业经营与发展的关键问题。基于此，本文首先针对煤炭企业数据统计质量相关问题进行探讨
随着互联网技术的发展,在线学习方式也应运而生。新冠疫情爆发后,全国大中小学大规模开展线上授课。在线学习的兴起为学生带来了便利,但与此同时,在线学习效率低、学习效果不佳等问题也不容忽视。本研究对被试大学生根据在线学习动机不同进行分类,通过以个体为中心和以变量为中心相结合的方法探究不同动机类型的大学生在线学习社会支持与学习倦怠之间的关系,具体研究工作如下:一、探究某大学学生在线学习过程中社会支持、学习