“激励教学”课堂教学模式初探

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武汉市卓刀泉中学是一所单设初中,地处卓刀泉伏虎山麓、东湖之滨,环境优雅。卓中人主倡“淡于名利、乐于奉献、严于律己、勤于工作、勇于创新”的卓中精神,树立了“以育人为根本、以质量求生存、以特色求发展”的办学宗旨,形成了“激励教育”的办学模式,达成了“合力取胜”的共识,办出了卓中的特色。我校力举的“激励教学”课堂教学模式,是从有关教育基本理论 Zhuo Daoquan Middle School in Wuhan City is a junior high school, located in Zhuo Daoquan Fu Hu foothills, East Lake, the environment elegant. Zhuozhong people advocate Zhuozhong spirit of “being fame and fortune, being willing to sacrifice, being strict with self-discipline, diligent in work and being creative” and establishing a school of “taking education as the foundation, surviving on quality and developing with characteristics” Purpose, formed a “motivational education” mode of operation, reached a “work together to win,” the consensus, Zhuozhong Zhuo characteristics. Our school motivational “inspiring teaching” classroom teaching mode, is from the basic theory of education
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