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以胶片阅读为主的医学影像学传统阅片方式存在诸多弊端,影响教学效果,且不适应现代医学发展潮流。基于PACS的数字化教学平台能搭建校内课堂与医院之间的桥梁,提高医学影像学教学效率和质量,是培养符合现代临床要求医学生的良好平台。
基于PACS的数字化教学平台在医学影像教学中的应用探讨
【摘 要】
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以胶片阅读为主的医学影像学传统阅片方式存在诸多弊端,影响教学效果,且不适应现代医学发展潮流。基于PACS的数字化教学平台能搭建校内课堂与医院之间的桥梁,提高医学影像学
【机 构】
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湖南医药学院医学影像系,贵阳医学院附属医院影像科
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2015年10期
【基金项目】
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湖南省教育厅教改项目(湘教通[2014]247号-NO.656);湖南医药学院教改项目(2013JG02)
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