朔本求源:教育技术与物理实验教学的深度融合——以探究平抛运动的规律实验为例

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科学技术正在改变人们的生活和思维方式,同时教育技术也逐渐与物理实验相结合.本文以平抛运动的实验教学为例,通过以手机电容屏原理的自制教具获取轨迹图像, GetDate图像分析软件获取轨迹坐标,Execl电子表格探究平抛运动y与x的关系几个步骤,以学生为本,从学科的角度朔本求源,帮助学生建构物理观念,经历科学探究的过程.
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