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新课程改革以后,如何落实语文新课标对高中文言文教学的要求,成为语文教师亟待解决的一个重要问题。高中文言文教学中存在的重"言"轻"文"或重"文"轻"言"的现象,根据高中语文新课程标准的要求,要从注重文字、文章、文化、文学四个方面进行文言文教学,使高中文言文教学做到"言""文"并重。
浅析新课程标准下的高中文言文教学策略
【摘 要】
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新课程改革以后,如何落实语文新课标对高中文言文教学的要求,成为语文教师亟待解决的一个重要问题。高中文言文教学中存在的重"言"轻"文"或重"文"轻"言"的现象,根据高中语文
【机 构】
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喀什师范学院教育系
【出 处】
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长江师范学院学报
【发表日期】
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2012年06期
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