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地方院校教育教学质量问题随着高校招生数量的膨胀而成为关注的焦点。湖南文理学院立足地方，以培养高质量应用型人才以及服务地方经济、社会为出发点，更新观念，创新机制，逐步建立并完善全员参与、全过程管理、以激励为主的开放型本科教学质量管理体系，促进了教育教学质量的不断提高。
地方院校本科教学质量管理体系的构建与实施
【摘 要】
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地方院校教育教学质量问题随着高校招生数量的膨胀而成为关注的焦点。湖南文理学院立足地方，以培养高质量应用型人才以及服务地方经济、社会为出发点，更新观念，创新机制，逐步建立
【机 构】
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湖南文理学院教务处
【出 处】
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湖南文理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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本文为湖南文理学院2004年教育教学改革重点资助项目“教师教学质量与教学管理水平动态机制研究”的部分研究成果.
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