论文部分内容阅读
宁波电信建设可管理、可运营、可增值的宽带网—D—Link交换设备全面武装宁波城域网
【出 处】
：
宽带世界
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
智障学生由于大脑受损，大多数学生的数学逻辑思维能力较弱，难以抽象概括，不少教师因此以为他们的数学课堂只能是灰色的，缺乏生机。其实只要我们少一些功利，多一份期待；少一些抱怨，多一份精心；就会发现培智数学课堂照样可以五彩斑斓，照样可以充满生命活力。 一 珍视心灵，让智障学生胆子大起来 智障儿童由于他们的智力有残疾，长时间受到人们的歧视或因深感自己智力残疾而产生自卑、怯懦心理，因此，更需要教师的尊
【正】叶圣陶先生曾说:"阅读是吸收,写作是倾吐。"这句话道出了读和写的本质。也就是说,阅读是习作的基础,习作是阅读的展示,两者是相铺相成的。我们教师只有把这两者有机结
家访工作是高校强化学生思政教育的主要渠道,辅导员在家访工作中应正视存在的问题,积极思考创建有效的家访途径.通过提高家访工作认识,丰富家访主体、精心选择家访对象,选择
本文以杭州下沙高教园区5所学校的问卷调查数据为基础,探讨了大学手机阅读目前在阅读内容、阅读方式、阅读形式、阅读能力等方面存在的问题,提出了大学生手机阅读未来发展趋
现代职教体系对我国的高职教育与应用型本科教育的衔接提出了新的要求.通过改革现有高职英语课程的课程设置、 教学方法、 评价方式等, 更好地与应用型本科的相关课程体系衔
当前运营商的竞争重点从骨干向用户侧转移，城域网得到了蓬勃发展。本文通过对城域网承载技术选择、LAN接入、MPLS在城域网中的应用、建设可盈利的宽带网络等进行讨论，探讨了宽