【摘 要】
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本文是关于日本自动控制专业教学的发展趋势的综述报告,该报告取材于调查情况表及几个实验室的活动记录。日本自动控制专业教学的一般情况似乎是讲授基本理论及一些应用;有些
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本文是关于日本自动控制专业教学的发展趋势的综述报告,该报告取材于调查情况表及几个实验室的活动记录。日本自动控制专业教学的一般情况似乎是讲授基本理论及一些应用;有些实验室能开出较复杂的实验课;无论是理论教学还是实验,微型计算机的使用正变得越来越普及。总的说来,日本自动控制专业教学的状态是有条不紊的。
This article is a synthesis report on the development trend of Japanese automatic control teaching. The report is based on the questionnaire and the record of the activities of several laboratories. The general situation of Japan’s automatic control teaching seems to be to teach basic theory and some applications; some laboratories can develop more complex experimental classes; the use of microcomputers is becoming more and more popular both in theoretical teaching and in experiments. In general, the state of automatic control of professional teaching in Japan is methodical.
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