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本文从高职物流专业英语教学现状及社会需求调查研究出发,在对调查结果进行差异性分析的基础上,提出在高职院校物流专业英语教学中并重基础知识与应用技能的迫切性,并结合工作岗位需求及教学相关理论,探讨了在物流专业英语教学中如何实现两者的并重。
高职物流专业英语教学基础知识与应用技能并重的研究
【摘 要】
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本文从高职物流专业英语教学现状及社会需求调查研究出发,在对调查结果进行差异性分析的基础上,提出在高职院校物流专业英语教学中并重基础知识与应用技能的迫切性,并结合工
【机 构】
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中山职业技术学院
【出 处】
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宝鸡文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年S1期
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