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探究内容：人教版八年级下册105页一个实验问题的探究。
探究目的：1.通过教材中一个实验问题的探究，巩固正方形的性质在几何证明中的应用，培养学生分析问题解决问题的能力，提高学生在几何证明中的合情推理能力。2.在问题探索过程中，学会从特殊到一般的思维方式。3.在图形运动中体会几何量的不变性和内在的联系，进而感受数学的和谐美，激发学生学习数学的兴趣。
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
探究目的：1.通过教材中一个实验问题的探究，巩固正方形的性质在几何证明中的应用，培养学生分析问题解决问题的能力，提高学生在几何证明中的合情推理能力。2.在问题探索过程中，学会从特殊到一般的思维方式。3.在图形运动中体会几何量的不变性和内在的联系，进而感受数学的和谐美，激发学生学习数学的兴趣。
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