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本文阐述了高校全员育人的内涵，并分析了高校全员育人意识的现状，进而结合浙江师范大学的相关情况提出实现高校全员育人的举措。
高校思想政治教育中全员育人机制的构建与研究——以浙江师范大学为例
【摘 要】
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本文阐述了高校全员育人的内涵，并分析了高校全员育人意识的现状，进而结合浙江师范大学的相关情况提出实现高校全员育人的举措。
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年6期
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