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大学生创业的精神与能力,已经成为高等院校评价教育质量的重要标志之一。创业教育课程设置及其评价是创业教育的培养目标实现的条件,遵循原则来选择课程内容、明确教育方法、最终实现创业教育的目标。
关于高师院校创业教育课程体系构建的思考
【摘 要】
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大学生创业的精神与能力,已经成为高等院校评价教育质量的重要标志之一。创业教育课程设置及其评价是创业教育的培养目标实现的条件,遵循原则来选择课程内容、明确教育方法、
【机 构】
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白城师范学院经济管理系
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2007年02期
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