【摘 要】
：
目的通过染色体制备，观察比较中国仓鼠、C57小鼠和ICR小鼠染色体数目及其形态特征。Ⅲ时分析同工酶在仓鼠不同脏器组织中的表达情况。方法通过秋水仙素处理使实验动物染色体加
【机 构】
：
四川大学生命科学学院生物资源与生态环境教育部重点实验室
论文部分内容阅读
目的通过染色体制备，观察比较中国仓鼠、C57小鼠和ICR小鼠染色体数目及其形态特征。Ⅲ时分析同工酶在仓鼠不同脏器组织中的表达情况。方法通过秋水仙素处理使实验动物染色体加倍，骨髓细胞染色体制片法观察细胞染色体分伽情况，鉴定了一种不㈣种属小鼠的染色体核型。同工酶分析采用优化的非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳检测不同脏器组织中表达情况。结果中国仓鼠染色体条数为2n=28，具有中着丝粒染色体、近中着丝粒染色体及端着丝粒染色体。而C57小鼠和ICR小鼠的染色体均为2n=40，且均为端着丝粒染色。乳酸脱氧酶（LDH）在检测组
其他文献
小学阶段数学学习障碍学生非常普遍,老师应该给予他们更多地关注,早日开展针对其特殊性的教育教学,这对提高学生的整体水平具有非常重要的意义。本文主要分析了数学学习障碍
目的探讨复方甘草酸铵联合微波治疗带状疱疹后遗神经痛的疗效及安全性。方法76例患者随机分为治疗组和对照组。治疗组38例予复方甘草酸铵40mL1次／d静滴联合微波局部照射1次／d治
摘要：技工学校学生的素质参差不齐，给学校的学生管理工作带来了一定的难度，如何去引导、教育好学生是班主任长期探讨的问题。针对如何在班级建设中发挥班主任的作用，笔者结合自己多年来班主任工作的实践谈几点经验与做法。 关键词：职业学校；班级管理；班主任 苏霍姆林斯基曾指出：“学生到学校不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻找友谊，学会生活，形成个性。”家长将孩子送进学校，学校又把学生交到班
教学策略,是教师教学的基本纲领,决定着课堂教学的走向。本文立足于“友善用脑”理念下的数学课堂,结合初中学生的特点,就开展更适合学生的课堂教学小策略进行研究,通过课堂
目的研究老年急性脑出血患者血清c反应蛋白（CRP）含量的动态变化及其与出血体积、预后的关系。方法用放射免疫法测定78例老年高血压脑出血患者和52例对照组血清CRP含量，比较脑出
《语文课程标准》提出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。因此，正确引导学生进行有趣的阅读，有利于学生树立正确的人生观和价值观，获得正确的学习态度和生活态度，对学生的终身学习与发展有着关键性的作用。 一、夯实课内阅读 “读”是语文教学中最常见的形式。特级教师于永正说：“读好了，什么都在其中。”可见指导好学生朗读好课文，是理解课文、获取知识、体验情感最有效的手段。
数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。利用集体的智慧，取长补短，更要在学生回答出现偏差时及时地引导，学会与学生思维交流。
目的 分析老年2型糖尿病（T2DM）合并代谢综合征患者的临床特点,为临床治疗提供参考.方法 随机选取该院内分泌科收治的老年T2DM合并代谢综合征患者65例为观察组.同时随机选取同期
摘 要：初中阶段，物理可以说是最难学习的学科之一，特别是物理力学。当前初中学生在学习物理力学时普遍存在一定的问题，比如对概念、规律的理解能力较差、应用性不强、运用知识不灵活等。教师教得辛苦，学生学得辛苦。本文主要探讨初中物理力学的有效教学策略，以供同行参考学习。 关键词：初中；物理力学；教学策略 一、初中物理课堂中采取有效教学策略的意义 （1）有利于提高教师的教学技能和专业水平。有效的教学策
素质教育是以培养人的全面素质为目的的教育，其核心就是创造能力和创新精神。在教学中培养学生的创造性，并不意味着要提出一种取代日常教学的措施，而是要求教师创造性地教，学生创