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口语交际是人们日常交流的主要手段,在社会飞速发展的今天,人与人增进沟通,加强交流才能够促进社会不断进步。小学低段语文口语交际主要以表达、信息交流等训练为主,培养学生沟通能力和综合素养。本文对语文口语交际教学现状进行分析,对培养学生口语交际能力策略进行研究,旨在提升语文教育水平,促进学生综合发展。