【摘 要】
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一、创设情景,让学生在音乐声中进入课堂放音乐《祝愿歌》说明:让学生随着音乐声走进课堂,能够调动课堂的气氛,给人以轻松愉悦的感觉。二、创设问题引入新课师:同学们,你们喜
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一、创设情景,让学生在音乐声中进入课堂放音乐《祝愿歌》说明:让学生随着音乐声走进课堂,能够调动课堂的气氛,给人以轻松愉悦的感觉。二、创设问题引入新课师:同学们,你们喜欢过节吗?生:喜欢。(满怀喜悦地回答)师:能够告诉老师在一年里有哪些节日吗?师:我们分组以游戏接龙的方
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