【摘 要】
：
一、学生是主体，教师是主导，“疏”比“堵”更为切实有效（1）转变观念，“满堂灌”已经不能为学生所接受了。满堂灌这种教学模式本意是好的，但是教学是教与学的双向过程，并且以学生学
论文部分内容阅读
一、学生是主体，教师是主导，“疏”比“堵”更为切实有效（1）转变观念，“满堂灌”已经不能为学生所接受了。满堂灌这种教学模式本意是好的，但是教学是教与学的双向过程，并且以学生学到知识为最终目的。所以教师单方面的好意，有时候并不能起到好的效果。满堂灌的教学模式对于小学教学不但没有很多效果，还存在一些危害。课堂上教师单独的表演，让学生成为看客，让学生失去了学习的主动性。课堂教学不是教师的独角戏，而是教师与学生的双边参与交流活动。课堂上教师不遗余力的知识讲解，让学生成为知识的接收机器。扼杀了学生主动探求知识的积极
其他文献
利用第一性原理赝势方法和剪刀近似操作计算了Ba（Ti 1-x Hf x ）O 3（x=0，0.125，0.5，0.75）的电子能带结构、态密度和光学性质.计算结果表明，随着Hf掺杂量的增加，Ba（Ti1-xHfx）O3结构发生扭
英语绘本教学时，常见的误区是一些英语教师拿到英语绘本之后，往往不懂得如何处理绘本，在教学活动的开展中存在以下的误区：误区一：朗读型图文并茂的绘本，图画精美，语言精炼。一些教师
[摘要]观众是博物馆社会服务的主要对象之一，观众的有无 、多少直接反映博物馆社会服务功能的强弱。因此，吸引并服务于观众，是博物馆的重要工作内容之一。 [关键词]博物馆；观众；社会服务 [中图分类号]G266 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115（2014）06-0069-02 博物馆免费开放这一公共文化惠民政策实施几年来，观众参观博物馆兴趣持续高涨，参观人数也逐年呈上升趋势。博物
英语一直以来是一门薄弱学科,那么如何培养学生学习英语的兴趣成为学好英语的动力,因为兴趣是学好英语的先决条件.本文将从融洽的师生关系,灵活的教法,让学生体验成功的喜悦,
现如今，信息技术迅猛发展，作为消息和资讯传播的主要渠道，新闻采编工作的重要性愈加突出。与传统的消息获取方式不同，目前人们可以通过多种手段足不出户的知道天下事。互联网与手
《中小学德育大纲》也指出“寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责.”育人,是小学语文课程的基本内容.充分实现语文学科育人功能有效融入的任务艰巨、意义
目前,随着我国综合国力的提升,国家对教育事业重视度很高,实行了新课程改革.在新课改的背景下,指出数学与生活的密切联系,提倡数学教学生活化,提高学生的数学学习效率以及数
周弘在《赏识你的孩子》一书中有这样几句话：“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民.庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼.虽然是就农业生产而言,但对我们学校教育也是有启示
计算能力是每个人必须具备的一项基本能力,它的准确性不仅影响和制约数学学习的进程与质量,也影响和制约其他学科的学习。因此,计算教学是小学数学教学的重要组成部分,是学生
申报世界文化遗产的本意，一方面是梳理自身的文化根脉，另一方面是为世界文化的多样性发展提供机缘。 上世纪80年代末开始，联合国教科文组织世界遗产委员会非常关注丝绸之路沿线文化遗产的价值认定，并于上世纪90年代初组织了三次大规模的丝绸之路文化遗产考察活动。进入21世纪，联合国教科文组织世界遗产中心加快了丝绸之路研究、考察的步伐。2003～2004年，又组织两个专家考察团，分别对中国段丝绸之路进行申遗