让学生在实践中提高理论素养

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生命科学是以知识教学和技能训练为基础的实践性很强的一门实验学科.因此,在生物教学中从书本枯燥的理论教学模式中走出来,转向生动有趣丰富多彩的实践活动,这不仅激发学生的学习兴趣、更能以此为契机,通过学生的动手实践,身体力行,提高学生的科学探索能力、创造、创新意识,是培养学生科学素养的有效途径.
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